Agenda

Uma intersecção possível entre a clínica psicanalítica e a escola  

        O objetivo deste curso é o estudo e a reflexão, a partir da abordagem psicanalítica, sobre o campo das patologias na criança e suas manifestações no cotidiano da escola. Serão examinadas as dificuldades de aprendizagem em crianças hipercinéticas, hipotônicas e com deficiências físicas, além dos casos de autismo, psicose infantil e estados depressivos.

        De que maneira clínico e educador podem contruir um diálogo que possibilite melhores encaminhamentos para cada caso em sua singularidade?

Coordenação: Tamara Steren dos Santos - Psicóloga e psicanalista

Promoção: Projeto - Escola Infantil de Ensino Fundamental  e  Projeto Assessoria em Educação

Bibliografia:

• A atualidade das teorias sexuais infantis. Jean Bergès e Gabriel Balbo.  Porto Alegre: CMC Editora, 2001. ISBN: 85-88640-01-5

• Jogo de posições da mãe e da criança: ensaio sobre o transitivismo. Jean Bergès e Gabriel Balbo. Porto Alegre: CMC Editora, 2002. ISBN: 85-88640-03-1

• Há um infantil da psicose? Jean Bergès e Gabriel Balbo. Porto Alegre: CMC Editora, 2003. ISBN: 85-88640-04-X   

• Psicose, autismo e falha cognitiva na criança. Jean Bergès e Gabriel Balbo. Porto Alegre: CMC Editora, 2003. ISBN: 85-88640-07-4

Datas: 06 e 20 de maio, 03 e 17 de junho e 1º e 15 de julho de 2004

Horário: das 18h30 às 20h30

Local da realização dos encontros:

Escola Projeto Unidade 2 - Av. José Bonifácio, 581 - Porto Alegre/RS  - Fone: (51) 3333-4154

Inscrições e informações:

• Secretaria da Escola Projeto Unidade 1 - Rua Paulino Teixeira, 394 - Porto Alegre/RS
• Fone: (51) 3331-7384  -  Valor: R$ 140,00

Para enviar a agenda de atividades de sua instituição,
ou qualquer outro tipo de informação, escreva a brasil@psicomundo.com